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Alcune riflessioni su come parlare ai bambini del coronavirus

In questi giorni ho avuto l’occasione di confrontarmi con molti genitori su come parlare ai bambini del coronavirus.

E anche coloro che inizialmente hanno preferito non affrontare l’argomento, per proteggerli, ora sentono il bisogno di farlo.

Vorrei condividere con voi una riflessione di Gianrico Carofiglio: “Le fiabe non dicono ai bambini che esistono i draghi: i bambini sanno già che esistono. Le fiabe dicono ai bambini che i draghi possono essere sconfitti” (Gianrico Carofiglio, La manomissione delle parole, Rizzoli, 2010).

Per questo parliamo e narriamo ai bambini, anche di questa situazione impensabile!

E poi facciamo in modo che quella che stiamo attraversando non sia un’esperienza individuale, ma diventi un’esperienza comunitaria.

Entrare nel mondo della cultura e dell’immaginazione attraverso i libri e i film  – i bimbi e i loro amici potrebbero leggere con i genitori uno stesso libro , guardare uno stesso film nelle loro case, fare disegni,  parlarne in videochiamata –  significa prendere parte  a una grande conversazione collettiva!

Come sempre i bambini sono ricettivi al modo in cui vengono accompagnati a conoscere il mondo… in questi giorni stanno vivendo un’esperienza di portata storica e collettiva, inattesa incerta e drammatica.

Stanno scoprendo le durezze della vita, avremmo voluto ritardare questa scoperta ma non è possibile. Proviamo a usare immagini e narrazioni.

 

Partirei dalle  immagini del “i nerini del buio” , del film il mio vicino Totoro di myazaki, l’ho rivisto su Netflix e l’ho trovato stupendo in questo momento … Anche lì c’è la malattia, l’ospedale  e ci sono adulti straordinari con un piede nella realtà  e uno nel mondo della fantasia , che trasmettono l’idea che solo sorridendo insieme in modo genuino si possano  allontanare i brutti pensieri, le paure, i nerini del buio, che ogni tanto saltano fuori da vari angoli della casa.

 

  

Poi penso che si potrebbe trarre ispirazione da questo bellissimo libro –  I colori delle emozioni-  e insieme ai bambini immaginare di creare un nuovo barattolo, accanto ai cinque barattoli che servono per contenere allegria, tristezza, paura, rabbia e calma, un sesto barattolo speciale,  per queste emozioni speciali che tutti stiamo affrontando…

Ripropongo poi alcuni suggerimenti di libri e film da condividere con i ragazzi, che avevo indicato in occasione delle festività natalizie.

Riporto inoltre un tweet, sempre di Gianrico Carofiglio, contenente alti utili consigli di lettura.

 

 

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